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浅谈化学课的“五环节”
1
作者
王成
《新课程学习》
2012年第7期29-29,共1页
通过化学课的优化教学,对学生创造力的发掘,创造性人格的发展,有不可估量的作用,同时还能培养学生的观察能力、实验能力、自学能力,让学生在愉悦的情境中学习化学,顺利实现教学目标和教学任务。
关键词
化学
备课
导入
讲授
结尾
反思
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职称材料
题名
浅谈化学课的“五环节”
1
作者
王成
机构
陕西省榆林市横山高镇中学
出处
《新课程学习》
2012年第7期29-29,共1页
文摘
通过化学课的优化教学,对学生创造力的发掘,创造性人格的发展,有不可估量的作用,同时还能培养学生的观察能力、实验能力、自学能力,让学生在愉悦的情境中学习化学,顺利实现教学目标和教学任务。
关键词
化学
备课
导入
讲授
结尾
反思
分类号
O6-4 [理学—化学]
下载PDF
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作者
出处
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1
浅谈化学课的“五环节”
王成
《新课程学习》
2012
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