利用课本剧提高小学生口语交际能力

口语交际对学生语文能力和综合素养的提高有重要的影响，教师有义务在学生学习成长的关键期为学生的口语交际奠定坚实的基础。小学阶段，更是学生口语交际能力形成的重要奠基时期，《小学语文新课程标准【最新修订版】》课程目标中明确提出：“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”

别样的作业 别样的收获——浅谈小学语文有效作业设计的几点做法

如何改善语文作业布置的不足，提高作业设计的有效性，是我们进一步提高教育教学质量的重要途径。而当前我们最为关注的问题是学生的作业负担过重。作为培养人的教育事业，在减轻学生过重学业方面还得承担起保证教育质量这一不可推卸的责任。在这样的背景下，我们小学语文在作业有效性方面的探索和实践尤为重要，目的就是减轻学业负担，提高教育质量。

教育均衡发展需要怎样的优秀校长

由于我国一些地方教育基础相对薄弱，实现均衡发展任务艰巨，针对这些情况，教育部于2014年9月2日出台了《推进校长教师交流轮岗，让学校都有好教师》的政策，教育部教师工作司负责人表示，将多措并举加快推进义务教育学校校长教师交流轮岗，努力让每所学校都有好校长，让每个学生都能享受到优质的教育，提高薄弱学校教育质量和管理水平。特别是在师资配置方面，各地区先后制定了加强教师队伍建设和均衡配置师资的实施意见，提出了鼓励教师到边远农村学校任教的切实措施，建立了城乡教育定期交流的制度，

识字教学中的寓教于乐

识字教学作为课程标准中的一个重要组成部分，不仅是低年级的教学重点，更是一切阅读与写作的基础，扎实的文字功底，对学生语文学习和终身发展具有重要意义。当前，识字教学的理论得到了不断的发展和延伸，但是在具体的实践中实施状况仍然不是很乐观。

教育思想视角下的基础教育改革

2001年5月29日，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》提出：“加快构建符合素质教育要求的新的基础教育改革体系”。教育部颁发《基础教育改革课程改革纲要（试行）》提出：“决定大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育课程体系”。此后，全国范围内掀起了基础教育课程改革的浪潮。

浅析德育教育在英语教学中的渗透

德育教育在新形势下课程标准中占有至关重要的位置，因此在教学过程中我们应把德育教育放在首位，不仅要提高教师的师德，更要加强学生思想道德建设，逐步使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。使德育教育迈上一个新的台阶。作为一名英语教师，我试图在英语课堂教学中渗透德育教育。那么怎样才能在英语教育教学中更好的渗透德育教育呢？通过这几年在教育教学工作中的实践经验以及向同行的学习，我将从三个方面来谈。

新课程标准下体育课堂教学中德育教育重要性的研究

体育对人类具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，能使人积极向上勇于创新，能促使个性独特气质的形成。德育教育不是形成一种知识体系，而是要形成一种道德信念以及与此相适应的行为方式、生活方式，因此，是否具有良好的德育教育对学生形成健全的人格有着十分重要的作用。而学校作为教育机构在学生一生形成良好品德的过程中扮演著重要的角色。