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让核心素养落地的小学语文古诗词教学 被引量:3
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作者 高润霞 《陕西教育(教学)》 2023年第12期71-73,共3页
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是中华民族的文化精髓。其语言凝练,内容丰富,意境深远,情感丰富,充分体现了我国语言文字的魅力。小学古诗词教学既是培养学生古诗词学习兴趣的桥梁,又是提高学生文化素养的平台,也是培养学生民族文化... 古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是中华民族的文化精髓。其语言凝练,内容丰富,意境深远,情感丰富,充分体现了我国语言文字的魅力。小学古诗词教学既是培养学生古诗词学习兴趣的桥梁,又是提高学生文化素养的平台,也是培养学生民族文化自信的土壤。统编版小学语文教材中编排了114首古诗词,下面笔者从四个方面简要谈一谈自己在古诗词教学方面的一些经验,以期为同仁提供借鉴。 展开更多
关键词 小学语文教材 核心素养 古诗词教学 语言文字 情感丰富 语言凝练 民族文化自信 学生文化素养
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小学语文教学中培养学生阅读兴趣的策略研究
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作者 李婷 《快乐巧连智》 2024年第18期121-123,共3页
阅读是小学语文教学的关键组成部分,是听、说、读、写训练的综合过程,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。在新课程标准的指导下,小学语文教学中必须高度重视引导学生进行课外阅读,培养学生的阅读兴趣。基于此,本文分析了当前小学... 阅读是小学语文教学的关键组成部分,是听、说、读、写训练的综合过程,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。在新课程标准的指导下,小学语文教学中必须高度重视引导学生进行课外阅读,培养学生的阅读兴趣。基于此,本文分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,并探讨了小学语文阅读教学中应遵循的原则,最后提出了几点教学策略,以期构建高效语文课堂,培养学生阅读兴趣。 展开更多
关键词 阅读兴趣 小学语文阅读 高效语文课堂 小学语文教学 教学策略 课外阅读 必备前提 新课程标准
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