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浅析阅读教学中教师的角色定位
1
作者
聂粉艳
《教育教学论坛》
2011年第2期64-65,共2页
阅读教学是语文教学的重要组成部分,学生阅读能力的培养也是语文教学的重要任务之一。
关键词
阅读教学
课程标准
思维
下载PDF
职称材料
描述运动时应注意的几个概念辨析
2
作者
高万山
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第7期41-43,共3页
1、时间与时刻 时刻是指某一瞬时,在一定参照物中描述物体的运动时,与物体所在某一位置相对应的是某一时刻,与物体所经过某一段路程相对应的是某一段时间,即时间是两个时刻的间隔.
关键词
概念辨析
运动
时间
物体
参照物
对应
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职称材料
题名
浅析阅读教学中教师的角色定位
1
作者
聂粉艳
机构
陕西省横山县电化教育站
出处
《教育教学论坛》
2011年第2期64-65,共2页
文摘
阅读教学是语文教学的重要组成部分,学生阅读能力的培养也是语文教学的重要任务之一。
关键词
阅读教学
课程标准
思维
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
描述运动时应注意的几个概念辨析
2
作者
高万山
机构
陕西省横山县电化教育站
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第7期41-43,共3页
文摘
1、时间与时刻 时刻是指某一瞬时,在一定参照物中描述物体的运动时,与物体所在某一位置相对应的是某一时刻,与物体所经过某一段路程相对应的是某一段时间,即时间是两个时刻的间隔.
关键词
概念辨析
运动
时间
物体
参照物
对应
分类号
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
B016.9 [哲学宗教—哲学理论]
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1
浅析阅读教学中教师的角色定位
聂粉艳
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
2
描述运动时应注意的几个概念辨析
高万山
《数理化解题研究(高中版)》
2009
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