熟读精思 其益无穷——浅谈小学语文阅读教学

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是培养学生听说读写等各种能力的重要环节,对于开拓学生的视野,发展学生的智力都有很重要的作用。正如著名文学家高尔基所说：＂我身上一切好的东西都是通过阅读得来的。＂那么,如何提高阅读教学的效率呢？我认为宋代大学者朱熹的学习法＂循序而渐进,熟读而精思＂给予我们很大的指导和启示。阅读教学应抓好＂熟读＂和＂精思＂二大环节,提高学生阅读能力。

让生活充满诗意——关于小学生诗歌写作兴趣的培养

诗歌,作为一种文化载体,任何时候它都与教育同在。儿童诗歌,语言通俗、形式自由、充满童真童趣,符合小学生年龄和心里的特点。

浅谈小学低年级语文识字教学

识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容，也是学好语文及其他学科的基础。小学低年级要认识常用汉字1600～1800个，占总识字量的一半。怎么教与学呢？面对如此庞大的识字量，对于刚入校的孩子来说十分困难，尤其对于老师的工作也是不小的挑战。所以教师必须优化教学手段，采用多种形式激发学生的兴趣，教给孩子识字的方法。

对教学中渗透数学思想的思考

数学思想是数学的灵魂,如果在小学数学教学中,注意数学思想的渗透,不仅课堂教学更有＂数学味＂,而且对学生学会用数学知识去思考和处理问题,发展智力和培养能力都具有积极的意义。