基于文化自信培养的高中语文教学路径探讨

文化是一个民族的底蕴与精神源泉,更是一个民族赖以生存和发展的根本基础。为保证国家与民族的长盛不衰,培养国人的文化自信势在必行。语文是培养学生文化自信的重要学科,在高中语文教学中,语文作为与文化联系最为紧密的学科,教师应该加强对教学活动的规划与设计,来培养学生的文化自信。基于此,文章立足于高中语文课堂,展开针对培养学生文化自信的路径探讨。

香港访学对农村教育发展的几点思考

2018年7月,笔者有幸参加"为中国而教"组织的香港访学活动,在参观的过程中我们感受到香港中小学教育的精致化、多元化、国际化及其生活化趋势,也留给我们许多的思考.下面笔者将从三个角度来反思笔者所在农村学校的教育发展现状,后与香港中小学教育的对比中找寻差异.

刍议高中物理中对“逆向思维”的理解和应用

在高中物理教学中培养学生的逆向思维,既可以 打破学生的思维惯性,创新学生的思维方式,又可以提高学生 理解问题、分析问题和解决问题的能力。本文主要浅析逆向思 维在高中物理中的理解和应用。

试析高中物理分层教学——以平抛运动为例

在新课标的视域下,大量新锐的教学方法出现在了人们的视野当中,这些新的教学方式更加符合当代学生的学习习惯,教学效率也更高。这篇文章以讲解平抛运动知识点作为切入点,详细阐述了分层教学法高中物理科目中的应用情况。