小学高年级阅读教学中随文练笔的策略研究

小学语文阅读教学是语文课堂教学的主要内容,教师采用随文练笔的教学方式,指导学生在文章阅读学习过程中,融入写作环节,促使学生形成完整的阅读写作体系,保证语文阅读与写作不分家,帮助学生实现语文综合素养和综合能力的双向发展,提高学生勇于创新、挑战自我的语文学习精神,全面促进学生语文阅读写作能力的提升。本文即围绕小学语文教学中随文练笔的有效策略展开探讨。

改革数学教学 掌握学习方法

我们在教育教学工作中经常会听到教师们关于学困生问题的探讨。我根据几年来对学困生的关注，谈谈自己在班级管理中关于学困生转化的一些体会。