美学思维带给多媒体课件界面设计的创新思路

在现代教育技术迅速发展的今天,多媒体已经被广泛地运用到教学中,本文主要以多媒体课件界面设计为主,分析美学思维对多媒体课件界面设计的重要性及其影响,并在此基础上提出从美学角度对多媒体课件界面设计的创新思路及方向。

基础教育信息化过程中中学教师信息素养的培养

随着基础教育信息化的发展,中小学教师作为教学的设计者和实施者,具备良好的和较高的信息素养有着极其重要的现实意义。因此,本文针对基础教育信息化过程中中学教师信息素养的现状,在基础教育信息化发展的背景下探讨了培养和提高中学教师信息素养的策略。

注重教学反思 成就专业发展

孔子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是针对学习者来说的。对于教学活动的实施者教师来说,教而不思则会教条化、程式化、生产线化,从而使课堂教学枯燥乏味,没有活力。“教学反思”指教师自觉地对自己的教学理念、教学行为、教学效果进行思考、审视和分析。

当前中学物理教学中如何培养学生的创新能力

创新是民族发展的灵魂，是国家兴旺的不竭动力。在当前的教育教学工作开展中，加强培养学生的创新能力，全面提高学生的综合能力和综合素质是每一位教师关注的重点问题。在当前中学物理教学中如何培养学生的创新能力呢？下面笔者结合教学经验就从以下几点详细分析，以供参考。