应用微课优化初中英语教学

微课作为教育信息化背景下出现的一种新型的教学资源，深受教师青睐。目前，越来越多的初中英语教师在课前利用微课引导学生自主学习，在课中利用微课激发学生学习兴趣，帮助学生扎实掌握新知，在课后利用微课辅助学生及时复习。在本文中，本人将结合自身的教学经验，从课前、课中和课后这是哪个环节入手，就如何利用微课优化初中英语教学进行详细说明。

初中语文作文评价实践研究

初中语文作文评价是初中学生作文学习最重要的环节,评价既是上一次作文的总结、反思,更是下一次作文心理体验的开始。它是对作文质量的整体评价,最终的目标是让学生通过评价获得对自己写作能力发展最有效的指导。下面从作文评价标准、评价方式方法、评价内容、评价语言四个方面谈谈我的作文评价实践研究具体操作。