浅谈情感教育在中学体育教学中的应用

体育教师在实际教学中用什么样的情绪和情感对待自己的教育对象一学生，并最终达到自己所预期的教学结果，课堂上教师的情绪和情感在整个教学中起着很重要的作用，本文就重点讨论了情感教育在中学体育教学中的应用。

基于核心素养的初中物理实验教学探究

初中物理实验教学的重要性不言而喻,培养学生的核心素养,启发学生的创新意识,需要教师为此付出更多努力。实践中,教师应该更新教学观念,坚持“以生为本”原则,让学生一边动手操作,一边积极思考;应该针对重点、难点问题进行系统性研究,使不同学生的心理需求得到满足,核心素养随之形成;还应该创设良好的课堂环境,使学生的实验兴趣足够充足,自学能力慢慢提高,未来,有机会去创造属于自己的美好生活。

基于问题导学的初中物理实验教学方法探析

初中物理实验探究主题包含测量类和探究类学生必做实验,是极为重要的实践教学部分,其有助于培养学生的学科核心素养。应用于物理实验中的教学方法有许多,本文主要对初中物理实验探究主题教学设计中问题导学法的应用进行研究,同时进一步探究了基于问题导学的初中物理实验探究主题教学设计的具体方法。

基于新课程标准下初中物理教学反思探微

随着新课标的不断深入贯彻和落实,教师逐渐意识到传统教育方式所存在的问题,根据新课标的内容不断更新随着社会发展而变化的教学理念,积极创新教学方式,以学生为中心,积极引导学生有效完成教学目标,在这一过程中需要教师认真执行,其中教学后的反思需要引起教师的重视,尤其是在初中物理教学上,物理是一门以实验为基础的自然科学,其本身所具有的教学难度使得教师若想有效完成教学目标,就需要教师重视物理教学后的反思,及时地去改善现存的问题,从而提升学生的物理核心素养。

英语课堂小组活动中的问题及策略

随着课改在我国中小学的进一步推广,它所倡导的小组合作学习的理念,也渐渐被广大的师生认可和接受,但由于没有统一的教材对这种方法进行指导,或系统的学习,大家都在摸索中前进,在这个过程中也就出现了一些不容忽视的问题。

散文体式下初中语文阅读教学课型创设及开发

散文在初中统编语文教材里所占比例较大,抓好散文教学,对学生的语文素养培养有着极其重要的促进作用。每一篇散文都有自己鲜明的特点,带着作者个人的风格,或写实或写意,或夸张或异化。作者通过文字符号表达他们对社会和自然的理解,故而文字里面有着他们情感和思想的烙印。正是因为散文体式的复杂性、宽泛性、灵动性,散文教学课型的创设更应该多元化,在挖掘文本内容的基础上,尊重作者的创作风格,并且结合学情特点,不断探索散文教学的新路径。