中学体育教学应让学生感受体育美

一、适应新课改、转变教学观念 教师在理论教学中，应针对以上情况，结合学生实际，对学生进行“体育锻炼是怎样增强体质的”、“科学锻炼身体的方法”、“冬季体育锻炼的好处”、“锻炼身体的几种主要手段”、“运动创伤的预防和处理”等方面的教育，让学生对体育有一个更加清楚的认识。很多学生希望对自己最喜欢的运动项目有更进一步的了解，让这些运动项目成为自己业余生活的一部分。因此，在体育理论教学中，应充分考虑到学生的需求并根据学科教学进度及单元计划，结合所教运动项目的内容，不仅要求学生掌握其技术理论，学会自我锻炼的方法，而且还要向学生讲解各个运动项目的比赛规则，介绍裁判方法。

浅谈如何培养中学生化学实验技能

在学习高中化学理论知识的同时必须重视学生动手能力的培养,要培养学生动手能力就得从培养学生化学实验技能入手,笔者采取了以下几点做法,收到了较好的效果。

谈谈文言文的翻译

文言文的翻译不仅能考查学生文言文基础知识的运用能力，还有助于提高学生文言文阅读和书面表达能力。因此，了解文言文翻译的要求，掌握文言文翻译的方法技巧非常重要。重点从翻译的要求、翻译的原则、翻译的步骤、翻译的方法等方面谈了文言文的翻译。

重视英语教学中的课堂组织

英语教学主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,中学作为学生的基础教育阶段,英语学习也必须以培养和提高学生良好的心理品质和思想道德品质为目的。从学习英语之初,