陶行知“教学做合一”理论在初中物理教学中的应用

初中物理具有一定的特殊性,需要教师将理论和实践进行有机结合,以激发学生的探究兴趣,促进学生主动思考、探究物理知识,提高学生的创新能力和实践操作水平。陶行知主张,不能将“教学做”分家,而应“教学做合一”,“做”是核心,要在做上教,在做上学,从先生对学生的关系上说,做便是教;从学生对先生的关系上说,做便是学。这种理念非常符合初中物理教学“跨学科实践”“实验探究”的要求,与新课改的内容一致。因此,教师应深入学习该思想并将其融入物理教学中,充分发挥其对物理教学的指导作用,全面提高初中物理教学质量和效率。

再论岳飞之死

南宋以＂莫须有＂罪名毒杀岳飞于风波亭,时年三十九岁!悲哉!痛哉!为何如此？本文从皇权专制、岳飞自身因素、时代因素几方面做了较为理性的论述。