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小学数学应用题教学浅析
被引量:
8
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作者
潘小文
《科教文汇》
2012年第24期123-124,共2页
当前,小学数学课堂教学的一个难点就是数学应用题的教学。小学数学应用题教学必须遵循从低到高、从易到难、从具体到抽象的教学规律。教师应加强学生的思维训练,逐渐提高小学生的解答应用题能力。
关键词
小学数学
应用题教学
解题
下载PDF
职称材料
会景生心 体物得神——杜甫《春夜喜雨》赏析
被引量:
2
2
作者
潘小文
《科教文汇》
2013年第20期162-162,166,共2页
杜甫的《春夜喜雨》描绘春夜雨景和雨后锦官城的繁花似锦,流露对春雨无私奉献品质的喜爱赞美。在体物察情及描摹意象、捕捉细节、锤字炼句等方面,都体现杜甫一以贯之的沉郁顿挫诗风,使后世读者获得另一种生命情趣的深刻体验。
关键词
杜甫
《春夜喜雨》
好雨
锦官城
喜爱赞美
下载PDF
职称材料
题名
小学数学应用题教学浅析
被引量:
8
1
作者
潘小文
机构
陕西省汉阴县城关镇解放小学
出处
《科教文汇》
2012年第24期123-124,共2页
文摘
当前,小学数学课堂教学的一个难点就是数学应用题的教学。小学数学应用题教学必须遵循从低到高、从易到难、从具体到抽象的教学规律。教师应加强学生的思维训练,逐渐提高小学生的解答应用题能力。
关键词
小学数学
应用题教学
解题
Keywords
primary school mathematics
application topic teaching
problem solving
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
会景生心 体物得神——杜甫《春夜喜雨》赏析
被引量:
2
2
作者
潘小文
机构
陕西省汉阴县城关镇解放小学
出处
《科教文汇》
2013年第20期162-162,166,共2页
文摘
杜甫的《春夜喜雨》描绘春夜雨景和雨后锦官城的繁花似锦,流露对春雨无私奉献品质的喜爱赞美。在体物察情及描摹意象、捕捉细节、锤字炼句等方面,都体现杜甫一以贯之的沉郁顿挫诗风,使后世读者获得另一种生命情趣的深刻体验。
关键词
杜甫
《春夜喜雨》
好雨
锦官城
喜爱赞美
Keywords
Du Fu
"Delighting in Rain on a Spring Night"
de-lighting raining
Jinguan City
love and praise
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
小学数学应用题教学浅析
潘小文
《科教文汇》
2012
8
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职称材料
2
会景生心 体物得神——杜甫《春夜喜雨》赏析
潘小文
《科教文汇》
2013
2
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