青少年学生校外科普教育活动组织策略

在全面实施素质教育的今天,许多县级中小学还是将教学重心集中于文化课上,很大程度上忽略了青少年科普教育的重要性,限制了学生创新能力的发展,而校外教育具有的开放性和独特性正好弥补这一不足。笔者经过几年的实践研究,探究出适合县域特色的青少年科普教育活动方法与策略,可以有效补充校内教育不足,培养学生科学意识、创新精神和实践能力,形成自主、探索、合作、创新的青少年校外科普教育活动氛围。

巧用“心思”创新家长会实现家园教育共赢

家长会是幼儿园和家长充分、全面了解孩子的重要途径,也是教师与家长增进交流、展示自我的重要平台。我没想到的是,新学期召开的家长会上,全班幼儿家长无一缺席,这使我倍感欣慰,也让我充分意识到家长会在家长心目中的重要地位。那么如何开好家长会,让家长有所获、有所悟,并乐在其中呢?我以“开放性、实效性、多样化”为原则召开了这次家长会,并取得了圆满成功。

浅谈幼儿园提高幼儿语言口才表演能力的策略

语言是人类交流和思维的工具.而幼儿期正是语言发展,尤其是口语发展最为重要的时期。幼儿的发展贯穿各个领域,语言发展对其他领域的学习和发展也有非常重要的影响。幼儿在使用语言交流的过程当中,也可以发展人际交往能力等各方面的综合素养。基于此,本文首先讨论了如何创设良好的语言环境,提高幼儿的口语表达能力;其次分析了通过多主题的互动,发展幼儿的口语能力。然后介绍了引导幼儿进行表述,提高口才水平,结合礼仪养成教育,培养口语习惯。以供相关工作人员参考。