初中物理实施素质教育的措施探讨

初中物理教学要全面落实素质教育，培养学生对物理的兴趣，以学生为主体，激发学生对科学美的向往，培养学生的科学素养，增强学生的社会责任感。

浅谈初中数学综合实践活动与教学的互补作用

初中阶段的学习是连接小学阶段浅层次学习与高中阶段深度学习的桥梁。所以初中阶段的学习必须是扎实的,由此才可以支撑起未来的学习。数学的学习更是步入下一阶段的重中之重。理论来源于实践,实践的前行需要理论的支持,二者是相辅相成的关系,因此,如何将二者结合得更加紧密的问题值得研究。

美术教师如何教学生用画笔塑造美

学校美术课的教学是贯穿于学生不同学习阶段的一门重要课程，是培养、熏染学生美的能力、美的修养、美的愿望的重要手段。而美术课是对学生进行审美教育、提高学生艺术修养的重要途径。美的艺术不仅能帮助人们认识世界，而且能够促使人们用美去装点世界、改造世界，创造美的生活。我国著名的教育家丰子恺先生说：“能用作画一般的心来处理生活、对待人生，则生活美化、人世和平。”学生尤其是中学生对美有着极为热切的认知、感受的欲望，

培养学生美术能力之我见

美术课程是陶冶学生情操、提高学生审美能力、提高学生综合素质的一门重要课程。培养学生的美术能力是美术课目标，也是美术教师的重要职责。美术教师必须更新教学观念，改革教学方法，把培养学生的创造性、发展思维和能力放在重要位置。