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小学语文教学存在的问题及对策分析
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作者 赵瑞珍 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第7期25-25,共1页
语文教学是小学基础课程中非常重要的科目之一,语文教学工作担负着极其重要的责任。小学阶段是培养孩子学习习惯和学习兴趣的黄金时期,如何在小学语文教学的过程中培养孩子们良好的学习习惯,建立孩子们良好的语文学习兴趣,成为目前... 语文教学是小学基础课程中非常重要的科目之一,语文教学工作担负着极其重要的责任。小学阶段是培养孩子学习习惯和学习兴趣的黄金时期,如何在小学语文教学的过程中培养孩子们良好的学习习惯,建立孩子们良好的语文学习兴趣,成为目前小学语文教学中的主要教学任务。目前小学语文教学问题依然存在,影响着教学质量的提升。本文首先分析目前语文教学现状,其次针对性的提出小学语文教学对策。 展开更多
关键词 小学语文教学 问题 对策
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新课标下小学语文教材中古诗词教学教法探析
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作者 邹红 《环球市场信息导报》 2018年第9期129-129,共1页
诗词在一定程度上可以代表一个人的文化修养水平。古代文人借诗词表达思想感情,用形象优美的语言构建一幅幅色彩丰富,内容充实的画卷,营造了唯美的意境,表达了内心的真实感受。现阶段,小学语文古诗词教学需要重塑经典,尽全力发挥古诗词... 诗词在一定程度上可以代表一个人的文化修养水平。古代文人借诗词表达思想感情,用形象优美的语言构建一幅幅色彩丰富,内容充实的画卷,营造了唯美的意境,表达了内心的真实感受。现阶段,小学语文古诗词教学需要重塑经典,尽全力发挥古诗词的艺术价值,用古诗词启迪学生思想,陶冶学生性情。教师要本着教书育人的原则,从小学生的视角出发,合理制定古诗词教学策略,在温习经典的同时迎合新课标对小学语文古诗词教学的要求。本文在分析古诗词教学内涵与意义的基础上对如何开展古诗词教学活动提出几点合理性建议,旨在活跃课堂教学氛围,提高教学质量。 展开更多
关键词 古诗词教学 小学语文教材 教学教法 课标 课堂教学氛围 学生思想 文化修养 思想感情
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