扶贫路上,越走越坚实

有些路,走下去会很苦很累,但是不走终将后悔。努力走下去,越走越坚实,越走越幸福。2017年6月,我有幸被组织选派到渭南市南塬东北边缘“阿杆”村担任驻村工作队队长,陪伴我成长了17年的“校长”称呼一下子变成了“队长”,突然的工作变动使我百感交集。这里没有校园那么干净整洁的环境,没有规律的作息时间,办公室是公用的,电脑是公用的。工作的对象是村干部和贫困群众,人际关系不再像校园那么单纯。

相同的特质,不同的形态--实现区域课程实施水平整体提升的“临渭方案”

陕西省渭南市临渭区以课堂教学改革助推课程实施水平,提出“相同的特质,不同的形态”这一区域课堂教学改革思路,在实践中形成并完善了“临渭区中小学课堂教学改革工作体系”,探索了系统化设计、持续化推进、多元化实施的改革策略。区域课堂教学改革有效地促进了学校、教师和学生的共同发展。