基于素质教育和信息技术时代的青少年校外教育研究

随着我国素质教育进程的推进,校外教育逐渐发展成为学生接受教育、提高知识能力的重要途径,同时校外教育也是我国教育中不可缺少的组成部分,如何在校外教育中促进学生综合素质和能力的提高,促进学生全面发展,成为了学校和社会各界关注的问题。随着信息技术时代的到来,给学生提供了超越时空接受教育的机会。应该立足于素质教育的要求,巧妙利用信息技术展开青少年的校外教育活动,培养他们健全人格和知识能力。

初中语文阅读教学中情境教学的运用实践

在初中语文阅读教学中,新课标要求广大教育实践者要对学生的情感进行培养,不断增强学生的阅读体验。因此,在初中语文阅读教学中,教师要积极对情境教学法进行探索和创新,以此可以在传输知识的同时,对学生进行情感的传递,不断丰富学生的精神领域。