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趣字当头 乐中求知——浅谈如何提高低年级学生的识字能力
1
作者
田华
《教育教学论坛》
2011年第11期131-132,共2页
识字和写字是低年级语文教学的重点和难点。如何利用新教材的优势,尽可能地挖掘孩子的最大潜能,让识字变得轻松、愉悦,是每一位教师所面临的新课题。
关键词
低年级
识字
乐中求知
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职称材料
题名
趣字当头 乐中求知——浅谈如何提高低年级学生的识字能力
1
作者
田华
机构
陕西省渭南市大荔县伯士乡中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第11期131-132,共2页
文摘
识字和写字是低年级语文教学的重点和难点。如何利用新教材的优势,尽可能地挖掘孩子的最大潜能,让识字变得轻松、愉悦,是每一位教师所面临的新课题。
关键词
低年级
识字
乐中求知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
趣字当头 乐中求知——浅谈如何提高低年级学生的识字能力
田华
《教育教学论坛》
2011
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