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如何以核心素养为导向提升儿童语文综合能力
1
作者
陈继猛
《现代阅读》
2024年第24期0045-0047,共3页
在新一轮基础教育课程改革背景下,对初等教育(本文指小学教育)阶段语文学科而言,培养学生的语文核心素养具有重要的现实意义。这一导向能够增加课堂教学的深度和高度,在丰富学生学习体验的同时,提升他们的语文综合水平,从而为其优秀品...
在新一轮基础教育课程改革背景下,对初等教育(本文指小学教育)阶段语文学科而言,培养学生的语文核心素养具有重要的现实意义。这一导向能够增加课堂教学的深度和高度,在丰富学生学习体验的同时,提升他们的语文综合水平,从而为其优秀品格和关键能力的培养打下坚实基础。
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关键词
核心素养
儿童阅读
语文教学
读写教学
文化教育
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题名
如何以核心素养为导向提升儿童语文综合能力
1
作者
陈继猛
机构
陕西省渭南市富平县刘集镇施家小学
出处
《现代阅读》
2024年第24期0045-0047,共3页
文摘
在新一轮基础教育课程改革背景下,对初等教育(本文指小学教育)阶段语文学科而言,培养学生的语文核心素养具有重要的现实意义。这一导向能够增加课堂教学的深度和高度,在丰富学生学习体验的同时,提升他们的语文综合水平,从而为其优秀品格和关键能力的培养打下坚实基础。
关键词
核心素养
儿童阅读
语文教学
读写教学
文化教育
分类号
G2 [文化科学]
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作者
出处
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1
如何以核心素养为导向提升儿童语文综合能力
陈继猛
《现代阅读》
2024
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