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作者
史琪琪
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第3期17-17,共1页
有1、2、3、4号运动员,参加100米决赛。赛后,1号运动员说:“3号运动员在我前面冲向终点。”得第3名的运动员说:“1号运动员不是第四名。”裁判说:“他们所得的名次和他们的号码都不相同。”小朋友,你能给他们排排名次吗?
关键词
联想思想
解题方法
小学
数学
应用题
下载PDF
职称材料
整体观察 巧求阴影面积
2
作者
史琪琪
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第12期12-13,共2页
题目 如图1,大圆的直径为4厘米,求阴影部分的面积。
关键词
阴影面积
阴影部分
整体观察
题目
直径
下载PDF
职称材料
有几个?
3
作者
史琪琪
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第1期65-65,共1页
关键词
解题方法
小学
数学
应用题
下载PDF
职称材料
题名
排名次
1
作者
史琪琪
机构
陕西省渭南市星光学校
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第3期17-17,共1页
文摘
有1、2、3、4号运动员,参加100米决赛。赛后,1号运动员说:“3号运动员在我前面冲向终点。”得第3名的运动员说:“1号运动员不是第四名。”裁判说:“他们所得的名次和他们的号码都不相同。”小朋友,你能给他们排排名次吗?
关键词
联想思想
解题方法
小学
数学
应用题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
整体观察 巧求阴影面积
2
作者
史琪琪
机构
陕西省渭南市星光学校
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第12期12-13,共2页
文摘
题目 如图1,大圆的直径为4厘米,求阴影部分的面积。
关键词
阴影面积
阴影部分
整体观察
题目
直径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有几个?
3
作者
史琪琪
机构
陕西省渭南市星光学校
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第1期65-65,共1页
关键词
解题方法
小学
数学
应用题
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
G623.56 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
排名次
史琪琪
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004
0
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职称材料
2
整体观察 巧求阴影面积
史琪琪
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004
0
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职称材料
3
有几个?
史琪琪
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004
0
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