新课标下化学教学中学生创新能力的培养

创新能力的培养，关键在于对学生实验能力的培养、思维能力的培养，同时创造平等和谐的教学气氛，运用新的评价方式。以下，笔者就化学教学中学生创新能力的培养，提出几点看法，供大家探讨。

浅谈中图版高中地理教材中的辅助教学栏目

中图版高地理教材设置了大量辅助教学栏目,使教材知识体系形成完整链条,环环相扣,体现新课程改革对教材、教师、学生的基本要求,能扩充学科知识、进行能力培养。

读三毛

有人说：＂三毛的浪漫情结亦是她的沙漠情结。＂我想,如果不是读了三毛的《撒哈拉的故事》,我恐怕永远不会将＂浪漫＂作为＂沙漠＂的修饰词。而当我漫步在三毛的文字间,不由得开始佩服这个柔弱女子的执着,向往其达观的生活态度。初到撒哈拉,面对坐落在坟场区的小房子,三毛也曾怅然若失,但对撒哈拉的向往却始终支撑着她。她开始很用心地生活,

父亲

我与父亲相识于十六年前的寒冬。那时,正值黄昏,我已准备来到这个世界,做父亲的女儿。或许正是我从母体落地时哇哇的哭声,也让父亲做好准备迎接我的到来。有人说,女儿是父亲上辈子的情人,她从前世追到今生,依依不舍地追到了这辈子。这句话乍一听,觉得很好笑,仔细感受,也还挺神圣的。不管怎么样,父亲始终是我无法割舍的牵挂。我爱父亲。

芦苇魂

莫名其妙爱上一张纸,这是一张布满格子的作文纸,素雅、干净、透亮,就像一只美丽的小船,即将承载着我的希望、我的梦想、我的青春、我的智慧、我的汗水驶向文学的海洋。这张纸,散发着草木的清香,或许它的前身是某种草木吧。变成纸张以后,草木的生命消失了,但是灵魂没死,气息仍在。那么,这种草木会不会是"蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方"这首远古歌谣中所唱的芦苇草呢?

胡杨不殇·吾辈不哭

青春是段跌跌撞撞的旅行,一不小心就会撞得头破血流。高中三年,有过迷惘,有过无助,我就像一只被缚住双翼的鸟儿,奋力挣扎,想要重回蓝天白云的怀抱。然而就算是在这段自我感觉狼狈不堪的时光里,我亦时常告诉自己,迷惘与无助并不是人生的全部。人总要学会长大,然后背上行囊,转身,毅然踏上那辆名叫梦想的列车。当列车启动之时,就意味着我们要彻底独立了。这一路上会少了师长的陪伴、父母的叮咛,没有了这些,我们必须习惯,因为这便是成长所要付出的代价。

生物教学中学习小组的组建和管理

在生物教学中,探究活动离不开小组活动,那么如何组建小组,创设良好的班级学习氛围,减轻教师的负担、培养学生的自治精神?新一轮基础教育课程改革,倡导合作学习。因此,实施学习小组管理策略,使学生在学习中处于主动地位,有利于培养学生独立思考、踊跃创新和多角度观察事物的能力,还能培养学生的团队意识,促进学生健康成长。

“两步法”道破定语从句和名词性从句的“奥秘”——针对语法填空和短文改错中连词的选用

定语从句和名词性从句是高考英语中的必考语法项目,主要以语法填空和短文改错的形式考查。其在语法填空中的考查是没有提示词的,如果一个较长的句子中有两个主谓结构而没有连词,那么该句的无提示词的空中常常要使用定语从句或名词性从句的引导词。对于定语从句来说,就是关系代词和关系副词的选择问题;对于名词性从句来说,就是考查连接词、连接代词或连接副词的使用。