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小学数学课堂中的合作学习
1
作者
张红亚
《少年儿童研究》
2011年第9X期21-22,共2页
"合作学习"作为一种学习方式,不仅改善了课堂气氛,提高了教学质量,同时对学生非认知心理品质的发展也有很好的促进作用。具体说来可以有以下几个方面。
关键词
小学数学课
教学质量
心理品质
学习活动
促进作用
课堂气氛
空间观念
集体活动
认知过程
主体性
下载PDF
职称材料
我的作文主角——西红柿
2
作者
赵瑞林
《天天爱学习(二年级)》
2013年第2期J0037-J0037,共1页
今天是观察作文课,同学们自带了水果来观察。到了教室一看,品种还真丰富啊,有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……
关键词
西红柿
作文课
主角
同学
教室
原文传递
题名
小学数学课堂中的合作学习
1
作者
张红亚
机构
陕西省渭南市蒲城县南街小学
出处
《少年儿童研究》
2011年第9X期21-22,共2页
文摘
"合作学习"作为一种学习方式,不仅改善了课堂气氛,提高了教学质量,同时对学生非认知心理品质的发展也有很好的促进作用。具体说来可以有以下几个方面。
关键词
小学数学课
教学质量
心理品质
学习活动
促进作用
课堂气氛
空间观念
集体活动
认知过程
主体性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我的作文主角——西红柿
2
作者
赵瑞林
机构
陕西省渭南市蒲城县南街小学
二年级(
出处
《天天爱学习(二年级)》
2013年第2期J0037-J0037,共1页
文摘
今天是观察作文课,同学们自带了水果来观察。到了教室一看,品种还真丰富啊,有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……
关键词
西红柿
作文课
主角
同学
教室
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学课堂中的合作学习
张红亚
《少年儿童研究》
2011
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职称材料
2
我的作文主角——西红柿
赵瑞林
《天天爱学习(二年级)》
2013
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