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学生绘画创作教学之我见
被引量:
1
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作者
李天赐
《陕西教育(高教版)》
2008年第3期95-95,共1页
小学生绘画创作的教学,是以学生对生活的直观认识为基础,通过启发引导、欣赏感悟,让学生用线条、色彩等绘画语言,把他们对事物的情感,展现在绘画中去,以达到让学生积极探索,诱发学生对命题画、记忆画、想象画的乐趣,从而提高学...
小学生绘画创作的教学,是以学生对生活的直观认识为基础,通过启发引导、欣赏感悟,让学生用线条、色彩等绘画语言,把他们对事物的情感,展现在绘画中去,以达到让学生积极探索,诱发学生对命题画、记忆画、想象画的乐趣,从而提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力。绘画创作教学的方法较多,就我自己的教学体会归纳以下几点。
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关键词
绘画创作
创作教学
小学生
直观认识
启发引导
绘画语言
教学体会
欣赏美
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题名
学生绘画创作教学之我见
被引量:
1
1
作者
李天赐
机构
陕西省渭南纺织机械厂子弟学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第3期95-95,共1页
文摘
小学生绘画创作的教学,是以学生对生活的直观认识为基础,通过启发引导、欣赏感悟,让学生用线条、色彩等绘画语言,把他们对事物的情感,展现在绘画中去,以达到让学生积极探索,诱发学生对命题画、记忆画、想象画的乐趣,从而提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力。绘画创作教学的方法较多,就我自己的教学体会归纳以下几点。
关键词
绘画创作
创作教学
小学生
直观认识
启发引导
绘画语言
教学体会
欣赏美
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学生绘画创作教学之我见
李天赐
《陕西教育(高教版)》
2008
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