谈英语复习课教学中的“成功”体验

学生对英语感不感兴趣，关键在于教师在教学中能否让学生收获“成功”。在简单的“回锅炒冷饭”式的复习中，学生怎能体验到成功呢？没有“成功感”可言的课堂又如何能经得起新课改的考验，又怎能吸引学生的眼球呢？如何让学生在英语复习课中获得“成功”的体验，我认为要努力做到以下几点。

语文教学中如何激发学生的学习兴趣

语文这门课很多学生感到难学，从而产生畏惧不想学的心理，孔子曾说过：好之必求之，求之必得之。要想改变当前学生学语文所产生的不良心理，关键在于教师，要用良好的教学方法，去培养学生学习语文的兴趣。那么在语文教学过程中，如何激发学生的学习兴趣呢？

探究物理习题课

习题课是教学活动的一个重要组成部分，我们进行习题课教学并非只是为了解决问题本身，更重要的是理解隐含于问题之中的概念和规律，问题之外的思路和方法，把学生引向抽象和概括、分析和综合、推理和判断中去，使他们对基础知识掌握得更扎实、更牢固、更灵活，对具体问题能举一反三、触类旁通。