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题名垃圾填埋场渗滤液水质演变特性分析
被引量:7
- 1
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作者
赵群英
赵炎
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机构
西安工业大学建筑工程学院
陕西省环境保护厅污防处
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出处
《西安工业大学学报》
CAS
2013年第10期809-813,共5页
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基金
西安工业大学校长基金(XAGDXJJ200721)
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文摘
由于垃圾渗滤液水质的不稳定性,给垃圾渗滤液处理厂的设计造成了很大影响.对垃圾渗滤液多年的水质检测数据进行了分析,得出垃圾渗滤液水质的演变特征.研究结果表明:随着垃圾填埋时间的延长,垃圾渗滤液中的CODcr、BOD5与BOD5/CODcr值都有下降的趋势,而氨氮值却有上升的趋势;CODcr与BOD5的逐年平均变化量曲线相似;BOD5/CODcr值与氨氮的逐年平均变化曲线走势相反.
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关键词
垃圾渗滤液
演变特性
填埋时间
BOD5
CODCR
BOD5
CODCR
氨氮
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Keywords
leachate ; evolves characteristic ; land{ill time ; BODs ; CODcr ; BOD5/CODcr ; ammonium
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分类号
X703
[环境科学与工程—环境工程]
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题名陇西县城区污水处理厂改造工程设计及运行
被引量:1
- 2
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作者
赵群英
张辉
赵炎
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机构
西安工业大学建工学院
河南省豫建设计院
陕西省环境保护厅污防处
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出处
《中国给水排水》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第18期83-85,共3页
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基金
西安工业大学校长基金资助项目(XAGDXJJ200721)
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文摘
陇西县城区污水处理厂出水水质达不到《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918—2002)的一级B标准,因此对二级处理工艺进行了改造,拆除了原有CASS池中的填料和部分墙体,并在原有好氧池基础上增加了选择池、厌氧池和缺氧池,将生物处理工艺改造成改良型卡鲁塞尔氧化沟工艺。通过两个多月的试运行,出水NH_3-N<15 mg/L、TN<20 mg/L、TP<1 mg/L、COD<60 mg/L、BOD_5<20 mg/L,实现了达标排放。
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关键词
城市污水
技术改造
改良型卡鲁塞尔氧化沟
脱氮除磷
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Keywords
municipal sewage
technical retrofitting
improved Carrousel oxidation ditch
nitrogen and phosphorus removal
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分类号
X703.1
[环境科学与工程—环境工程]
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题名低C/N垃圾渗滤液短程硝化最佳DO与温度的研究
被引量:1
- 3
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作者
赵群英
赵炎
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机构
西安工业大学建筑工程学院
陕西省环境保护厅污防处
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出处
《西安工业大学学报》
CAS
2014年第12期1002-1006,共5页
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基金
西安工业大学校长基金(XAGDXJJ200721)
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文摘
为了对低C/N的垃圾渗滤液进行经济、有效的脱氮处理,采用短程硝化反硝化工艺,对温度和DO两个主要影响因素进行了实验分析.从动力学方面,分析了其对短程硝化的影响.研究结果表明:低C/N垃圾渗滤液短程硝化反应的最佳运行DO浓度为3mg·L-1,最佳运行温度为28℃.
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关键词
垃圾渗滤液
低C/N
短程硝化
DO
运行温度
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Keywords
landfill leachate
low C/N
shortcut nitrification
DO
operation temperature
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分类号
X703
[环境科学与工程—环境工程]
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题名给排水科学与工程专业实习教学改革探讨
被引量:3
- 4
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作者
赵群英
赵炎
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机构
西安工业大学建工学院
陕西省环境保护厅污防处
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出处
《科技创新导报》
2014年第22期122-123,共2页
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基金
西安工业大学教学研究项目
项目编号:12JGY21
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文摘
专业实习是给排水科学与工程专业本科生培养的一个非常重要的实践性教学环节,对学生的能力培养起到至关重要的作用。但目前在该教学环节中存在的一些问题,严重的影响了教学效果,因此改革势在必行。为了达到应有的教学效果,提出了建立稳定的实习基地、端正学生学习态度、多元化的考核方式、加强年轻教师工程能力培养与合理利用实习经费等一系列改革措施。
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关键词
专业实习
给排水科学
教学效果
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Keywords
Professional
Practice water supply and drainaqe
Science The teaching effeot
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名排水工程(下)课程教学模式改革初探
- 5
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作者
赵群英
赵炎
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机构
西安工业大学建筑工程学院
陕西省环境保护厅污防处
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第26期135-135,138,共2页
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基金
西安工业大学教学研究项目,项目编号:12JGY21
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文摘
随着水污染的日益严重和国家对水环境的高度重视,传统的排水工程(下)教学模式培养的污水处理专业人才已经难以满足社会的实际需要。本文对排水工程(下)课程的性质与教学目的进行论述,指出传统教学模式在教材、课时、考核方式和实践环节的缺陷与不足,并针对相应问题提出了改革方案。实践证明,通过对教学模式各方面的改革,在教学实践过程中取得了良好的教学效果。
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关键词
排水工程(下)
教学模式
教学改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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