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极坐标问题中几类典型错解剖析
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作者 黄兆全 《中学数学(江苏)》 1994年第1期34-36,共3页
关键词 极坐标系 错解剖析 圆锥曲线 曲线的极坐标方程 类典型 焦点弦 直角坐标系 中点轨迹方程 取值范围 方程组
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论谢朓山水诗美的构成之拓新
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作者 李丽萍 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第2期56-58,共3页
南齐永明时期的诗人谢朓的山水诗在美的构成方面卓有拓新,主要表现在情思格调、意象、词采这三方面。拓新的原因与当时永明时期的文化环境、谢朓的性格、谢氏家风等因素密切相关。
关键词 谢朓 山水诗 情思格调 意象 词采
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语文教学与德育
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作者 姚军林 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第6期19-20,共2页
由于语文的工具性和人文性结合的特点,在语文教挚中,教师不仅要注重对学生进行知识能力的培养,更要注重高尚品德的培养,使学生在学习语文知识的同时,成为德才兼备的高素质人才。
关键词 语文 教学 德育
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怎样转化山区农村中学学困生
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作者 张宝泉 《学园》 2013年第9期106-106,共1页
山区农村中学学困生直接影响教学质量的全面提高,转化学困生历来是山区农村中学教育教学工作中的重点。要做好山区农村中学学困生的转化工作,必须弄清楚其产生的原因,并从其学习兴趣的培养、分层评价的实施、课堂学习的引导、学习方... 山区农村中学学困生直接影响教学质量的全面提高,转化学困生历来是山区农村中学教育教学工作中的重点。要做好山区农村中学学困生的转化工作,必须弄清楚其产生的原因,并从其学习兴趣的培养、分层评价的实施、课堂学习的引导、学习方法的指导等方面进行长期努力。 展开更多
关键词 农村 学困生 转化
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