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提高西部山区中小学音乐教学质量探析
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作者 王渺 《新西部(中旬·理论)》 2012年第2期46-46,共1页
本文在分析西部山区中小学音乐教育现状的基础上,提出了提高西部山区中小学音乐教育教学质量的对策,主要是:提高思想认识,加强教师队伍建设,狠抓课堂教学改革与艺术实践活动,改善办学条件等。
关键词 西部山区 中小学 音乐教育 教学质量 现状分析 提高对策
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