小学音乐教学中的审美教育

音乐是最具感染力的艺术形式之一,音乐是人类精神生活的有机组成部分,更是人类文化的重要载体,它蕴含了丰富的内涵和文化,是人类实现情感交流的重要形式。音乐在陶冶情操、美化行为、净化心灵上具有重要的作用。音乐审美教育是音乐教学中的一个重要组成部分,小学音乐教学的目的在于培养学生对音乐的兴趣,

浅谈小学体育教学的创新

近年来我国小学体育教育改革一定程度上取得了很大的进步。然而，由于学生升学的压力比较重，有些老师和家长尚未认识到体育课的重要性。部分学校用语文、数学、英语课代替了体育课，体育教学的时间被压缩。体育课以老师为主导，老师教什么孩子学什么，教师的教学模式和教学方法单一，学生对体育课的兴趣不是很浓厚。这些问题使教师深刻认识到，体育课堂还需要继续改革创新。

教师在教学过程中对潜力生的识别与培养

潜力生是教学中的宝贵资源。教师应当对潜力生有更广泛的定义,教师应当充分认识到培养潜力生对个人、学校和社会的巨大作用,有意识地运用教育智慧去细心地发现潜力生,并加以精心的培养。