期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何在教学中合理设疑、突破难点
1
作者 王左义 《神州》 2011年第11S期183-183,共1页
新课程改革主张创设情境,合理设疑,为学生创设一个煽动激情,灵动思维的有效环境,让学生以最快的速度进入最佳的学习状态,在最短的时间里获取最有效的知识。
关键词 设疑 教学 创设情境 改革主张 学习状态 新课程 学生 速度
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部