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科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
被引量:
1
1
作者
张收鹏
乔顺利
+2 位作者
杨泾茂
张晓飞
余丹丹
《科技传播》
2023年第2期12-20,共9页
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普...
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普内容生产创作规范,巩固传统传播格局创新升级传播渠道,科普内容全媒体传播人才培养等7个方面,对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。
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关键词
科普内容
全媒体
传播评价
对策建议
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题名
科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
被引量:
1
1
作者
张收鹏
乔顺利
杨泾茂
张晓飞
余丹丹
机构
西安交通大学新闻与新媒体学院
陕西省科技厅政策法规处
陕西
广电融媒体集团创新中心
西南政法大学新闻传播学院
出处
《科技传播》
2023年第2期12-20,共9页
基金
2021年陕西省科学技术协会决策咨询课题“我省全媒体科普内容传播研究”(立项号:202102173019)研究成果。
文摘
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普内容生产创作规范,巩固传统传播格局创新升级传播渠道,科普内容全媒体传播人才培养等7个方面,对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。
关键词
科普内容
全媒体
传播评价
对策建议
分类号
G2 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
张收鹏
乔顺利
杨泾茂
张晓飞
余丹丹
《科技传播》
2023
1
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