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论如何掌握儿童心理特征做好舞蹈教学与兴趣培养
被引量:
3
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作者
任桂莲
《儿童音乐》
2002年第2期43-45,共3页
目前,中小学生的身心健康,是广大家长和教师共同关心的话题。在少儿舞蹈教学工作中,首先,我们要从儿童心理特征入手,把握儿童心理特点,才能利于舞蹈教学以及对儿童进行全面的素质教育。不能只知单一的灌输动作、片面追求教学效果,要因...
目前,中小学生的身心健康,是广大家长和教师共同关心的话题。在少儿舞蹈教学工作中,首先,我们要从儿童心理特征入手,把握儿童心理特点,才能利于舞蹈教学以及对儿童进行全面的素质教育。不能只知单一的灌输动作、片面追求教学效果,要因人制宜、因材施教、寓教于乐,启发儿童对学习舞蹈的兴趣,使儿童在进行舞蹈训练的过程中,完善个性、提高素质、培养良好的道德情操。
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关键词
舞蹈教学
儿童心理特征
中小学生
舞蹈课
心理特点
教学工作
教师
素质教育
兴趣培养
因材施教
原文传递
歌剧《桃花渡》音乐评析
2
作者
刘均平
《人民音乐》
1992年第9期8-10,共3页
1989年第二届中国艺术节——西北荟萃暨陕西省第二届艺术节上陕西省歌舞剧院歌剧团推出了李静林、于清泉编剧,吕冰作曲的歌剧新作《桃花渡》。1990年,《桃花渡》在全国歌剧观摩演出中获得了优秀演出奖,并受到了观众和评论界的热情关注...
1989年第二届中国艺术节——西北荟萃暨陕西省第二届艺术节上陕西省歌舞剧院歌剧团推出了李静林、于清泉编剧,吕冰作曲的歌剧新作《桃花渡》。1990年,《桃花渡》在全国歌剧观摩演出中获得了优秀演出奖,并受到了观众和评论界的热情关注和好评。
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关键词
观摩演出
歌舞剧
抒情性
手法
唱腔
观众
人物性格
戏剧矛盾
大段
评论
原文传递
普遍发动,重点辅导——在农村开展美术活动及辅导的几点体会
3
《美术》
1959年第1期36-37,共2页
最近我们下乡结合民间美术的普查工作,发动群众美术创作。通过整风,同志们在思想上都认识到过去主观主义地把自己的一套强加在群众作品上是错误的,明确了搞群众美术工作应当是首先向民间美术学习,发动群众,走群众路线。
关键词
民间美术
美术工作
美术活动
美术创作
中国画技法
写生画
有生活
艺术技法
表现技法
会气
原文传递
题名
论如何掌握儿童心理特征做好舞蹈教学与兴趣培养
被引量:
3
1
作者
任桂莲
机构
陕西省群众艺术馆
出处
《儿童音乐》
2002年第2期43-45,共3页
文摘
目前,中小学生的身心健康,是广大家长和教师共同关心的话题。在少儿舞蹈教学工作中,首先,我们要从儿童心理特征入手,把握儿童心理特点,才能利于舞蹈教学以及对儿童进行全面的素质教育。不能只知单一的灌输动作、片面追求教学效果,要因人制宜、因材施教、寓教于乐,启发儿童对学习舞蹈的兴趣,使儿童在进行舞蹈训练的过程中,完善个性、提高素质、培养良好的道德情操。
关键词
舞蹈教学
儿童心理特征
中小学生
舞蹈课
心理特点
教学工作
教师
素质教育
兴趣培养
因材施教
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
歌剧《桃花渡》音乐评析
2
作者
刘均平
机构
陕西省群众艺术馆
出处
《人民音乐》
1992年第9期8-10,共3页
文摘
1989年第二届中国艺术节——西北荟萃暨陕西省第二届艺术节上陕西省歌舞剧院歌剧团推出了李静林、于清泉编剧,吕冰作曲的歌剧新作《桃花渡》。1990年,《桃花渡》在全国歌剧观摩演出中获得了优秀演出奖,并受到了观众和评论界的热情关注和好评。
关键词
观摩演出
歌舞剧
抒情性
手法
唱腔
观众
人物性格
戏剧矛盾
大段
评论
分类号
J60 [艺术—音乐]
原文传递
题名
普遍发动,重点辅导——在农村开展美术活动及辅导的几点体会
3
机构
陕西省群众艺术馆
出处
《美术》
1959年第1期36-37,共2页
文摘
最近我们下乡结合民间美术的普查工作,发动群众美术创作。通过整风,同志们在思想上都认识到过去主观主义地把自己的一套强加在群众作品上是错误的,明确了搞群众美术工作应当是首先向民间美术学习,发动群众,走群众路线。
关键词
民间美术
美术工作
美术活动
美术创作
中国画技法
写生画
有生活
艺术技法
表现技法
会气
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论如何掌握儿童心理特征做好舞蹈教学与兴趣培养
任桂莲
《儿童音乐》
2002
3
原文传递
2
歌剧《桃花渡》音乐评析
刘均平
《人民音乐》
1992
0
原文传递
3
普遍发动,重点辅导——在农村开展美术活动及辅导的几点体会
《美术》
1959
0
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已选择
0
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引证文献
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