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英语教学中学生创新思维能力培养初探
1
作者
梁艳萍
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期21-22,共2页
该人认为英语教学要注意激发学生的学习兴趣,从而发掘学生的创新能力,使学生在英语语言学习过程中形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习的习惯,并以新的视觉和高度来培养学生的创新思维能力。本文从培养学生的创新思维能力的环...
该人认为英语教学要注意激发学生的学习兴趣,从而发掘学生的创新能力,使学生在英语语言学习过程中形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习的习惯,并以新的视觉和高度来培养学生的创新思维能力。本文从培养学生的创新思维能力的环境和方法进行了论述。
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关键词
营造创新思维的环境
培养创新思维的方法
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题名
英语教学中学生创新思维能力培养初探
1
作者
梁艳萍
机构
陕西省蒲城县三合乡教育组
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期21-22,共2页
文摘
该人认为英语教学要注意激发学生的学习兴趣,从而发掘学生的创新能力,使学生在英语语言学习过程中形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习的习惯,并以新的视觉和高度来培养学生的创新思维能力。本文从培养学生的创新思维能力的环境和方法进行了论述。
关键词
营造创新思维的环境
培养创新思维的方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
英语教学中学生创新思维能力培养初探
梁艳萍
《陕西教育(高教版)》
2007
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