“互联网+”视角下的小学数学教学探究

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具。随着新课程改革进程的推进。在“互联网+”的背景下,小学数学的教学方式和教学手段都得到了一定程度上的丰富,进一步提升了教学质量,也为祖国未来的花朵们注入了新的营养。

《麦田里的守望者》的阅读学术启示

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的成名作,同时,自上个世纪 50 年代发表以来围绕该作品的研究,也取得了许多重要的学术成果。

小熊胖胖

春天到了，天上的云像一片片洁白的羽毛，小熊胖胖来到了美丽的山坡上。

顽皮的风儿

风儿很顽皮，整天跑来跑去的。一天，我在地里种白菜，风儿来打扰我。它“呼呼”地叫着，声音实在是太大了。我急忙跑回家里，把窗户和门关上，把顽皮的风儿关在了外面。嘿嘿!

学游泳

一个炎热的下午，爷爷带我去游泳，在那里，恰好遇见了我的同学，我们都非常高兴。

月牙和小熊

夜晚，晚风轻轻地吹，小熊坐在草坪上数着天空中的星星．星星中间有一轮弯弯的月牙。

温暖的冬天

兔子家的田地里种了很多庄稼,它非常勤奋,把庄稼打理得井井有条。眼看秋天就要到了,兔子望着满眼的作物心想：＂太好了,今年又是一个收获的季节,到时一定请大家和我们一起分享。＂兔子这样想着,每天都觉得好开心。一天,兔子去城里赶集。在路上,

月亮奶奶送小猫回家

一天晚上，月亮姐姐出来散步了。月亮姐姐走着走着，忽然，她听到了“喵喵”叫的声音，月亮姐姐找呀找，在一棵大树下发现了一只可怜的小猫。