小学数学教学与学生生活实际的结合探究

随着教育事业的不断发展,对数学教学也有了新的教学要求,要求在数学教学过程中要将数学教学与实际生活进行有机结合, 能够帮助学生更好的理解和掌握数学知识,还能有效的提高学生的学习兴趣,提高学生数学的实际应用能力,对学生的学习和发展起着重 要的作用。在小学阶段,数学的学习相对于其他学科来说是比较难的,小学生不容易理解和掌握抽象的数学知识,因此,教师在教学过程 中就要将数学教学与实际生活进行有机的结合,进行生活化的数学教学,在实际的教学过程中引入生活中的实例,引导学生更好的进行数 学的学习,本篇文章主要分析小学数学教学与学生实际生活结合的策略。

小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策

随着我国教育事业的不断发展和改革,小学生的语言表达能力已经引起社会的广泛关注和重视,语言表达能力是学生必须要具 备的一项能力,这是小学生与人沟通的重要前提,教育改革明确指出在小学语文教学中要加大对学生语言表达能力的重视和培养,要采用 有效的教学方式来不断的提高学生的语言表达能力。在小学语文教育过程中,培养学生的语言表达能力是一项重要的教学内容,为了提高 学生的语言表达能力,教师就需要对教学方法进行创新,引导学生去正确的表达,从而提高学生的语言表达能力,本篇文章主要分析在小 学语文教学中学生语言表达能力的培养。

小学数学生活化教学体验

生活是个大课堂,为师生提供了大量的数学学习资源。因此,教师要有效发掘生活化数学信息,运用到课堂教学当中,使学生对数学产生亲近感,感受到数学与生活同在,以激发学生学习数学的兴趣,发展学生的应用意识。