职业中学深化化学教学改革浅谈

化学是一门自然科学。人类的衣、食、住、用都离不开化学。职业中学是培养中初级技能型人才的摇篮。切实加强和改进职业中学的化学教育教学,已是现代职业教育发展的必然要求。

职校计算机教学浅谈

职业高中计算机专业教学一般可分为计算机应用专业类和非计算机的计算机应用公共基础课教学。就其涉及到的教学内容而言，其侧重点有所不同：一是计算机应用专业类主要以计算机应用软、硬件的虚用为主；二是非计算机公共基础课；三是非计算机专业与并其专业相关的专用软件。

职中电子专业教学改革的思考与实践

电子技术的不断进步和应用领域的不断扩展,给职业中学电子专业教育教学带来了新的挑战,使一些职业中学电子专业的发展陷入了困境。目前存在三大问题：一是以理论研究为基础的传统教育理念不适应当前职业教育发展的要求；二是传统的课程设置和滞后的教材内容不能适应电子技术的发展趋势；

用多媒体辅助作文教学

运用多媒体技术辅助开展教学活动，中学各科教学都在积极尝试，语文教学也不例外。以作文教学来说，它是中学语文教学中的一个“老大难”问题。而多媒体技术的引入．可以为学生提供丰富的感性材料，为教学联系生活提供更多的条件，从而扩大学习时空，丰富学习资源，激发学生积极参与教学过程，较为有效地强化对学生作文能力的培养和素质的提高。

职校文化课与专业理论课如何才能“和谐相处”

在职业学校教学中,我们经常听到文化课教师这样的抱怨:"现在文化课简直没办法再教了,学生上课不听讲,睡觉的睡觉,玩的玩,作业也不愿意做,我这老师当得也太失败了……"。同样也听到许多专业课教师这样说:"如今的学生,文化基础实在太差了,上专业课那么简单的问题都搞不懂。