开展孕妇学校健康教育在围产期保健中的作用

目的:探讨开展孕妇学校健康教育在围产期保健中的作用。方法:随机抽取2010年10月～2012年10月产后42天回访的足月单胎头位初产妇610例,其中参加过孕妇学校健康教育的为观察组300例,未参加的为对照组310例。观察两组产前检查次数、分娩方式及母乳喂养情况。结果:观察组与对照组相比产前检查超过8次的比率明显升高,剖宫产率明显下降,阴道分娩及母乳喂养率明显提高,均有统计学意义。结论:通过开展孕妇学校健康教育培训,是提高孕产妇对围产保健意识、降低剖宫产率和提高母乳喂养率的有效方法之一,值得广泛推广。

宫腔镜在异常子宫出血病因中的诊断价值

目的:探讨宫腔镜在异常子宫出血病因中的诊断价值。方法:收治异常子宫出血患者120例,随机平分为两组,观察组采用宫腔镜检查,对照组采用B超和诊断性刮宫检查。分析两组检查结果与病理诊断符合率。结果:观察组总检出率86.67%,高于对照组的56.67%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:宫腔镜对异常子宫出血的病因诊断明显优于传统诊断性刮宫,安全、高效。

人工破膜用于延期妊娠引产的临床观察

目的：探讨人工破膜用于延期妊娠引产的临床效果及安全性。方法：采用回顾性研究对我院114例延期妊娠引产的孕妇进行观察，47例宫颈评分≥7分为观察组行人工破膜引产，67例评分≤6分为对照组静滴缩宫素引产，观察两组分娩方式、产程及胎儿窘迫情况。结果：观察组与对照组阴道分娩率分别为85.1%与43.3%，剖宫产率14.9%与56.7%，产程异常9.1%与27.5%，胎儿窘迫6.4%与19.4%，两组差异有显著（P＜0.05）。结论：人工破膜用于宫颈成熟的延期妊娠引产，安全有效，值得临床推广。