期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微课在小学音乐教学中的应用
1
作者
王玥心
《最漫画·学校体音美》
2018年第26期00031-00031,共1页
微课是以阐释某一知识点为目标的短小精悍、目的明确,针对性强的微型教学视频。微课教学模式在小学音乐课程教学过程的应用,有效的改变了现阶段小学音乐课程教学过程中,目的性、针对性差的问题,强化了小学生在音乐教学中的课堂参与,提...
微课是以阐释某一知识点为目标的短小精悍、目的明确,针对性强的微型教学视频。微课教学模式在小学音乐课程教学过程的应用,有效的改变了现阶段小学音乐课程教学过程中,目的性、针对性差的问题,强化了小学生在音乐教学中的课堂参与,提升了小学音乐课堂的探究性。因此,在小学音乐教学中推广“微课”不仅是小学音乐课程教学质量提升的需要,也是培养小学生的音乐鉴赏兴趣,提升小学生音乐综合素养的需要。
展开更多
关键词
小学音乐
微课
教学措施
下载PDF
职称材料
题名
微课在小学音乐教学中的应用
1
作者
王玥心
机构
陕西省西安市东元路学校小学部
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第26期00031-00031,共1页
文摘
微课是以阐释某一知识点为目标的短小精悍、目的明确,针对性强的微型教学视频。微课教学模式在小学音乐课程教学过程的应用,有效的改变了现阶段小学音乐课程教学过程中,目的性、针对性差的问题,强化了小学生在音乐教学中的课堂参与,提升了小学音乐课堂的探究性。因此,在小学音乐教学中推广“微课”不仅是小学音乐课程教学质量提升的需要,也是培养小学生的音乐鉴赏兴趣,提升小学生音乐综合素养的需要。
关键词
小学音乐
微课
教学措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课在小学音乐教学中的应用
王玥心
《最漫画·学校体音美》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部