浅谈演示实验对学生能力的培养

演示实验作是化学教学的基本方法之一,是教师进行言传身教,激发兴趣培养学生观察能力不可忽视的有效方法,可以提高学生的科学素养,培养学生的能力。

一道几何题的处理和反思

在处理初三《几何》课本(人教版)第200页第16题时，我发现大多数学生独立完成比较困难，曾采取过直接给学生讲解题思路的方法，结果学生收获不大．后来，在仔细研究学生的思维过程特点后，就调整了教学思路，安排整整一节课的时间与学生一起研究此题，给学生充分的思考时间，并在开放的课堂上展现其思维过程，而我则适时点拨，引导、启发、让学生发现问题，并最终解决问题。

学习科学发展观在教学中的实践

党的十七大报告全面、深刻、系统地阐述了科学发展观。科学发展观在教育事业中体现为科学教育发展观，就是坚持以学生为本．促进学生全面发展．建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。