关注学情，提高课堂教学的有效性——浅谈问题学生课堂教学的探究与体会

关注、把握问题学生的学情，是提高课堂教学实效性的重要途径。作为一名工读学校的教师，要切实从学生的实际出发，建立适合问题学生的教学模式，才能实现教育学教学的双赢。