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从历年高考题看2008年高考作文四大方略
1
作者
贾玲
《云南教育》
2007年第12Z期7-9,共3页
《语文课程标准(实验稿)》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,但其能力的形成是一个渐进的、积...
《语文课程标准(实验稿)》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,但其能力的形成是一个渐进的、积累的过程。针对高三写作复习备考,我们应该从哪些方面入手呢?下面笔者将根据自己多年来参加高考阅卷的经验、体会,结合全国高考作文命题改革的总思路,谈谈2008年高考作文备考应注意的事项和策略。
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关键词
高考作文
《语文课程标准(实验稿)》
高考题
写作能力
语言文字
认识世界
认识自我
语文素质
下载PDF
职称材料
从教学中发生的故事看教师教学理念的转变
2
作者
高晓红
《信息技术教育》
2005年第9期44-45,共2页
关键词
教学理念
教师
故事
课程
课堂
下载PDF
职称材料
题名
从历年高考题看2008年高考作文四大方略
1
作者
贾玲
机构
陕西省西安市教育局教研室
出处
《云南教育》
2007年第12Z期7-9,共3页
文摘
《语文课程标准(实验稿)》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,但其能力的形成是一个渐进的、积累的过程。针对高三写作复习备考,我们应该从哪些方面入手呢?下面笔者将根据自己多年来参加高考阅卷的经验、体会,结合全国高考作文命题改革的总思路,谈谈2008年高考作文备考应注意的事项和策略。
关键词
高考作文
《语文课程标准(实验稿)》
高考题
写作能力
语言文字
认识世界
认识自我
语文素质
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从教学中发生的故事看教师教学理念的转变
2
作者
高晓红
机构
陕西省西安市教育局教研室
出处
《信息技术教育》
2005年第9期44-45,共2页
关键词
教学理念
教师
故事
课程
课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
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1
从历年高考题看2008年高考作文四大方略
贾玲
《云南教育》
2007
0
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职称材料
2
从教学中发生的故事看教师教学理念的转变
高晓红
《信息技术教育》
2005
0
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职称材料
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