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春虫“萌”动
1
作者
孙晓娟
《幼儿美术》
2021年第6期7-9,共3页
适用于5岁至6岁幼儿美术活动一、教学目标1.让幼儿了解二十四节气之一的惊蛰节气。2.引导幼儿学会用撕贴的方法表现画面。3.引导幼儿表现出春天的生命力。二、教学准备素描纸、黑色卡纸、记号笔、马克笔、铅笔、剪刀、卫生纸。三、感知...
适用于5岁至6岁幼儿美术活动一、教学目标1.让幼儿了解二十四节气之一的惊蛰节气。2.引导幼儿学会用撕贴的方法表现画面。3.引导幼儿表现出春天的生命力。二、教学准备素描纸、黑色卡纸、记号笔、马克笔、铅笔、剪刀、卫生纸。三、感知与体验1.看一看:引导幼儿观察春天的景象,例如发芽的柳枝、燕子的归来、温柔的日光、破土而出的虫子、在空中轻盈舞动的风筝……从而让幼儿感受春天的生机勃勃。
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关键词
二十四节气
记号笔
引导幼儿
幼儿美术活动
卫生纸
马克笔
教学目标
感知与体验
原文传递
题名
春虫“萌”动
1
作者
孙晓娟
机构
陕西省西安市曲江新区诚吉艺术工作室
出处
《幼儿美术》
2021年第6期7-9,共3页
文摘
适用于5岁至6岁幼儿美术活动一、教学目标1.让幼儿了解二十四节气之一的惊蛰节气。2.引导幼儿学会用撕贴的方法表现画面。3.引导幼儿表现出春天的生命力。二、教学准备素描纸、黑色卡纸、记号笔、马克笔、铅笔、剪刀、卫生纸。三、感知与体验1.看一看:引导幼儿观察春天的景象,例如发芽的柳枝、燕子的归来、温柔的日光、破土而出的虫子、在空中轻盈舞动的风筝……从而让幼儿感受春天的生机勃勃。
关键词
二十四节气
记号笔
引导幼儿
幼儿美术活动
卫生纸
马克笔
教学目标
感知与体验
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
春虫“萌”动
孙晓娟
《幼儿美术》
2021
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