浅谈课本剧在小学语文课堂教学中的应用

在小学语文教学中,每一篇课文内容都源于生活,注重培养学生宽广的胸怀、高尚的人格、积极的心态、优秀的品质……可是文字的叙述在传达思想k 念方面,有时会显出些许苍A ,于是越来越多的老师在教学的某个环节上增加了“课本剧表演”这一教学形式。

核心素养在有效的阅读中提升

阅读是近年来语文教育界比较关注的一个话题。随着指向核心素养的语文课程教学改革的推进,阅读能力,做为核心素养的外显形态,需要我们从课程建设的视角关注、研究。当阅读成为学生所推崇的生活品味时,他们才能获得精神上的丰盈和成长,从而让阅读真正在学校教育中落地生根。

如何让学生高效完成数学课堂作业

“课堂作业”具有反馈教学成果，内化新知的功能。是课堂教学的重要组成部分，但是在当前教学中，作业不能当堂完成，延至课后的现象普遍存在。这样的做法既挤占了学生活动时间，又降低了学习效率。

基于语文核心素养视角下的语文课堂教学策略

在教育改革不断深化的今天,“语文学科核心素养”成为语文教学改革的热词,在新的时代背景和教育理念下,语文教师除了要在教学中培养学生的语言能力,还应对学生的核心素养进行培育,转变以往的教学观念,让学生通过学科学习形成关键能力、必备品格、价值观念,这样才能培养出优秀的人才.基于此,本文探讨了核心素养视角下小学语文课堂教学策略.