-
题名听见夏天
- 1
-
-
作者
赵培言
邹佩(指导)
-
机构
陕西省西安市滨河学校
不详
-
出处
《新作文(小学低年级版)》
2024年第10期38-39,共2页
-
文摘
有人喜欢看见夏天,看夏天的红花和绿树;有人喜欢吃掉夏天,吃夏天的西瓜和冰激凌;有人喜欢触摸夏天,摸夏天的炎热和晚风,而我,喜欢听见夏天。我喜欢听夏天的蝉鸣。从清晨到日落,蝉鸣的声音从不间断,好像蝉都不用喘气似的,一声接着一声,一阵接着一阵。蝉鸣是夏天的标志,只要蝉声一响,就能知道盛夏已经来了。
-
关键词
冰激凌
夏天
蝉鸣
-
分类号
I26
[文学—中国文学]
-
-
题名观点跟帖
- 2
-
-
作者
钱明明
周佳祺
-
机构
陕西省西安市滨河学校潮桥小学
浙江省湖州市第四中学教育集团
-
出处
《班主任》
2024年第11期56-56,共1页
-
文摘
钱明明:家校协同,加强沟通陪伴在培养学生的人际交往能力时,要注重发挥家长陪伴教育的作用,鼓励家长用心去陪伴孩子,让家长的关爱赋予学生交往的自信。一方面,要为家长的陪伴教育提供良好指导,增强家长陪伴教育的自觉意识。可以发挥自身的专业优势,以“陪伴教育”为主题。
-
关键词
家校协同
人际交往能力
陪伴教育
家长陪伴
加强沟通
学生交往
教育的作用
跟帖
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-