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背景文化知识在中学英语教学中的作用
1
作者
郭夏
《陕西教育(教学)》
2011年第11期64-64,共1页
语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。而且每个学生学习本科知识的优劣,很大程度上取决于该生的阅历。背景文化知识多的学生思维面广且角度大,理解学科知识比较容易并且有其深度。
关键词
中学英语教学
文化知识
语言教学
学生思维
文化教育
学科知识
本科
学习
下载PDF
职称材料
新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接策略探究
被引量:
25
2
作者
魏华
《学周刊(上旬)》
2013年第4期136-136,共1页
全球化的发展趋势使得英语成为越来越重要的交际工具之一,我国对英语教育的重视程度也逐渐加大,学生在小学阶段就开始接触英语学习,小学阶段的英语为初中英语的学习奠定了基础,但是由于种种原因,小学英语的教学质量不尽如人意,这就直接...
全球化的发展趋势使得英语成为越来越重要的交际工具之一,我国对英语教育的重视程度也逐渐加大,学生在小学阶段就开始接触英语学习,小学阶段的英语为初中英语的学习奠定了基础,但是由于种种原因,小学英语的教学质量不尽如人意,这就直接影响了初中英语的学习。小学英语和初中英语是非常重要的两个阶段,这两个阶段的英语教学虽然有很多不同,但又有着密不可分的联系。在新形势下,做好小学英语和初中英语课堂教学的有效衔接才能提高英语教学总体质量,提高学生的英语水平。
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关键词
小学英语
初中英语
课堂教学
有效衔接
原文传递
题名
背景文化知识在中学英语教学中的作用
1
作者
郭夏
机构
陕西省西安市自弘中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第11期64-64,共1页
文摘
语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。而且每个学生学习本科知识的优劣,很大程度上取决于该生的阅历。背景文化知识多的学生思维面广且角度大,理解学科知识比较容易并且有其深度。
关键词
中学英语教学
文化知识
语言教学
学生思维
文化教育
学科知识
本科
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接策略探究
被引量:
25
2
作者
魏华
机构
陕西省西安市自弘中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第4期136-136,共1页
文摘
全球化的发展趋势使得英语成为越来越重要的交际工具之一,我国对英语教育的重视程度也逐渐加大,学生在小学阶段就开始接触英语学习,小学阶段的英语为初中英语的学习奠定了基础,但是由于种种原因,小学英语的教学质量不尽如人意,这就直接影响了初中英语的学习。小学英语和初中英语是非常重要的两个阶段,这两个阶段的英语教学虽然有很多不同,但又有着密不可分的联系。在新形势下,做好小学英语和初中英语课堂教学的有效衔接才能提高英语教学总体质量,提高学生的英语水平。
关键词
小学英语
初中英语
课堂教学
有效衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
背景文化知识在中学英语教学中的作用
郭夏
《陕西教育(教学)》
2011
0
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职称材料
2
新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接策略探究
魏华
《学周刊(上旬)》
2013
25
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