数学习题教学的创新设计

一、概述我国数学知识和教学可以追溯到两千年前,数学以其严密的逻辑性在现实生活中有着广泛的应用.作为学生学习期间最容易凸显个人学习能力的课程,数学教学受到了学生、家长和学校的普遍关注.数学教学必须掌握相应的教学方法,让学生熟悉数学的学习方法.习题是数学中的重要组成部分,主要以书面提问的方式让学生熟悉教学内容.数学习题教学中强调考查学生的数学知识掌握能力,传统的习题设计已不能适应中学生发展要求.传统习题设计主要存在缺陷包括以下方面:(1)习题设计体制过于固定.

思想品德课愉悦教学法初探

“愉悦教学法”是指教师在轻松愉悦的氛围中完成教学过程，实现教学目的，学生在愉悦的心态中接受和探索知识的教学方法。积极推行“愉悦教学”，有利于改变思想品德课在学生心中严肃、拘谨、刻板的印象，切实提高思想品德课的针对性和实效性，从而使思想品德教育做到人情人理，入耳入脑。

论歌唱呼吸

声乐艺术主要是人以人声为乐器的一门音乐艺术，和谐美妙的声音源自于正确的呼吸，统一的共鸣和完善的艺术表现。而适当正确的呼吸控制，则是声乐艺术的歌唱动力和重要载体。没有结实的歌唱气柱（也称气流）和正确的气息支持，就很难获得优美动听的歌声。因此谈及声乐学习，首先要认识到呼吸的重要性、正确的呼吸方法以及如何训练呼吸。