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初中生物德育教学的实践研究
1
作者
朱毅
《新课程》
2017年第26期226-226,共1页
育人必先育德,只有将学生的道德水平提高,学生才能学好知识。在初中生物教学中结合生物的主要特点,对学生在课堂教学中进行德育,对于学生热爱生活、热爱自然有重要的意义。主要根据蓝田地区的教育情况,提出在初中生物课堂中加强德育的措...
育人必先育德,只有将学生的道德水平提高,学生才能学好知识。在初中生物教学中结合生物的主要特点,对学生在课堂教学中进行德育,对于学生热爱生活、热爱自然有重要的意义。主要根据蓝田地区的教育情况,提出在初中生物课堂中加强德育的措施,旨在促进初中生道德修养的提高。
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关键词
初中生物
德育
实践措施
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职称材料
题名
初中生物德育教学的实践研究
1
作者
朱毅
机构
陕西省西安市蓝田县灞源镇初级中学
出处
《新课程》
2017年第26期226-226,共1页
文摘
育人必先育德,只有将学生的道德水平提高,学生才能学好知识。在初中生物教学中结合生物的主要特点,对学生在课堂教学中进行德育,对于学生热爱生活、热爱自然有重要的意义。主要根据蓝田地区的教育情况,提出在初中生物课堂中加强德育的措施,旨在促进初中生道德修养的提高。
关键词
初中生物
德育
实践措施
分类号
Q-4 [生物学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中生物德育教学的实践研究
朱毅
《新课程》
2017
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