善于思考 精于表达———小学语文高年级习作教学之我见

随着新课改的不断推行,小学语文的教学更加注重学生写作水平的提升,对他们的写作要求也越来越高。文章基于此点,对小学高段的习作教学策略进行了探究。希望让学生能够勤于思考,精于表达,能够有效地提高自身的习作水平和语言表达能力,促使自己能够获得更加全面的发展。