小学阅读延伸教学常用方法

在小学语文教学中开展延伸阅读教学活动,对提高小学语文教学水平具有重要作用。因此,当前小学语文教学中,教师应该重视和合理开展延伸阅读教学活动,激发学生的阅读兴趣,通过阅读不断提高小学生的语文水平,从而真正实现小学语文教学目标。

提升小学生古诗词运用能力的有效策略

中国古典诗词博大精深,千百年来一直是中华民族的宝贵精神财富。新课程标准进一步肯定了小学古诗词教学的地位,对古诗词阅读材料从数量及内容上有了很大程度的扩展和提升。古诗词教学在小学阶段占有很大比重,是阅读教学的重要组成部分。

有效渗透,感受数学思想方法的力量——“三位数乘两位数的笔算”教学中思想方法渗透探析

数学思想方法是思想文化的瑰宝,是数学知识的精髓,是培育数学核心素养的有效载体。文章以“三位数乘两位数的笔算”一课的教学为例,探讨了如何有效渗透数学思想方法,让学生感受数学思想方法的力量。

如何设计有效的数学问题

在数学中,问题教学贯穿了整个课堂。问题教学发展的是学生的智力和情感,是创造性思维。我认为设计有效的数学问题组织课堂教学,不仅能激发学生的兴趣,而且能开拓学生的思维,培养学生的能力。本文就设计有效的数学问题谈几点做法:一、重视学生质疑,顺势设计数学问题数学问题设计首先要做到问题来自学生,因为教师提出的问题,固然可以促进学生思考,但这种思考总是被动的,只有学生思考时产生疑问才是最积极的思考。

听听,秋的声音

秋的声音，在每一片叶子里，黄黄的银杏叶像一把把扇子，沙沙，扇走了夏天的炎热。