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细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学策略
被引量:
1
1
作者
马燕
《新课程教学(电子版)》
2019年第1期27-27,共1页
小学语文中段作文教学是小学语文教育中的基本内容。写作教学能够有效地提升学生的语文水平,使学生的思想品德得到良好的培养,智力得到有效开发,使得小学生的综合素养得到全面性的发展。所以,小学语文教学研究的重点就是作文教学。同时...
小学语文中段作文教学是小学语文教育中的基本内容。写作教学能够有效地提升学生的语文水平,使学生的思想品德得到良好的培养,智力得到有效开发,使得小学生的综合素养得到全面性的发展。所以,小学语文教学研究的重点就是作文教学。同时,这也是教学开展的难点,需要教师在实践中总结、归纳。
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关键词
细化习作目标
写作质量
小学语文
作文教学
下载PDF
职称材料
细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学谈
被引量:
1
2
作者
马燕
《新课程教学(电子版)》
2019年第7期58-58,共1页
小学语文中段作文教学是小学中语文教育的基本内容。写作教学,能够有效地提升学生的语文水平,使学生的思想品德得到良好的培养,智力得到有效提升,使得小学生的综合素养得到全面性地提升。所以,小学语文教学研究的重点就是作文教学。同时...
小学语文中段作文教学是小学中语文教育的基本内容。写作教学,能够有效地提升学生的语文水平,使学生的思想品德得到良好的培养,智力得到有效提升,使得小学生的综合素养得到全面性地提升。所以,小学语文教学研究的重点就是作文教学。同时,这也是教学开展的难点,需要教师在实践中总结、归纳。
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细化习作目标
写作质量
小学语文
作文教学
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职称材料
题名
细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学策略
被引量:
1
1
作者
马燕
机构
陕西省西安市西工大附小龙湖分校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第1期27-27,共1页
文摘
小学语文中段作文教学是小学语文教育中的基本内容。写作教学能够有效地提升学生的语文水平,使学生的思想品德得到良好的培养,智力得到有效开发,使得小学生的综合素养得到全面性的发展。所以,小学语文教学研究的重点就是作文教学。同时,这也是教学开展的难点,需要教师在实践中总结、归纳。
关键词
细化习作目标
写作质量
小学语文
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学谈
被引量:
1
2
作者
马燕
机构
陕西省西安市西工大附小龙湖分校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第7期58-58,共1页
文摘
小学语文中段作文教学是小学中语文教育的基本内容。写作教学,能够有效地提升学生的语文水平,使学生的思想品德得到良好的培养,智力得到有效提升,使得小学生的综合素养得到全面性地提升。所以,小学语文教学研究的重点就是作文教学。同时,这也是教学开展的难点,需要教师在实践中总结、归纳。
关键词
细化习作目标
写作质量
小学语文
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学策略
马燕
《新课程教学(电子版)》
2019
1
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职称材料
2
细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学谈
马燕
《新课程教学(电子版)》
2019
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